{"id":32979,"date":"2020-05-20T19:21:45","date_gmt":"2020-05-20T23:21:45","guid":{"rendered":"https:\/\/equilibriodigital.com.do\/site\/?p=32979"},"modified":"2020-05-20T19:21:45","modified_gmt":"2020-05-20T23:21:45","slug":"consejo-nacional-de-educacion-consensa-posponer-las-pruebas-nacionales-para-septiembre-proximo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/equilibriodigital.com.do\/site\/consejo-nacional-de-educacion-consensa-posponer-las-pruebas-nacionales-para-septiembre-proximo\/","title":{"rendered":"Consejo Nacional de Educaci\u00f3n consensa posponer las Pruebas Nacionales para septiembre pr\u00f3ximo"},"content":{"rendered":"

SANTO DOMINGO.-<\/strong> El Consejo Nacional de Educaci\u00f3n, encabezado por el ministro Antonio Pe\u00f1a Mirabal, aprob\u00f3 este mi\u00e9rcoles la posposici\u00f3n para septiembre de la aplicaci\u00f3n de las Pruebas Nacionales para los estudiantes del sistema p\u00fablico y privado a nivel nacional, descartando la fecha anterior del 12 al 19 de julio a los fines de garantizar la salud de la comunidad educativa.<\/p>\n

Dichas Pruebas Nacionales se programaron para la primera semana de septiembre, siempre que las condiciones de sanitarias y el protocolo del Ministerio de Salud P\u00fablica lo garanticen. El MINERD adelant\u00f3 que dispondr\u00e1n de los centros educativos necesarios para facilitar el distanciamiento f\u00edsico de los estudiantes.<\/p>\n

Sobre la inscripci\u00f3n de los estudiantes egresados al sistema universitario, el MINERD y el Ministerio de Educaci\u00f3n Superior, Ciencia y Tecnolog\u00eda (MESCYT) dispondr\u00e1n de las acciones a seguir para que los mismos no sean perjudicados por la actual posposici\u00f3n.<\/p>\n

Adem\u00e1s, se acord\u00f3 iniciar el pr\u00f3ximo a\u00f1o escolar el lunes 24 de agosto, dependiendo el curso que tome la pandemia en el pa\u00eds. El ciclo 2019-2020 terminar\u00e1 en la fecha establecida por el calendario prevista para el 19 de junio, con una promoci\u00f3n general condicionada donde los estudiantes que no alcancen el 70 % en Secundaria y 65 % en Primaria de las clases impartidas durante periodo presencial que se desarroll\u00f3 hasta el 12 de marzo, estar\u00e1n en un proceso de recuperaci\u00f3n del 1 al 19 del mismo mes.<\/p>\n

En caso de que el educando, a criterio del docente, no haya cumplido con los indicadores de competencia, pasar\u00e1 a un tercer proceso de nivelaci\u00f3n a principios del pr\u00f3ximo a\u00f1o escolar para aceptar su promoci\u00f3n.<\/p>\n

En la sesi\u00f3n, celebrada en el Polit\u00e9cnico V\u00edctor Estrella Liz (La Perito), se acord\u00f3 que al inicio del a\u00f1o escolar 2020-2021 se implementar\u00e1 un plan de reforzamiento y nivelaci\u00f3n escolar donde los docentes y estudiantes reforzar\u00e1n los contenidos cursados durante los meses de educaci\u00f3n virtual por la cuarentena.<\/p>\n

Para que todos los aspectos se desarrollen de forma \u00f3ptima, se aprob\u00f3 la creaci\u00f3n de una comisi\u00f3n t\u00e9cnica integrada por miembros del CNE y expertos afines, que evaluar\u00e1 todas las disposiciones presentadas para garantizar el \u00e9xito de la educaci\u00f3n dominicana.<\/p>\n

El ministro Antonio Pe\u00f1a Mirabal informar\u00e1 en los pr\u00f3ximos d\u00edas qui\u00e9nes conformar\u00e1n dicha comisi\u00f3n. Esta sesi\u00f3n del CNE cont\u00f3 con la presencia de 21 de los 28 miembros que lo componen, con excusas justificadas de los ausentes por razones de vulnerabilidad ante la pandemia.<\/p>\n

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Reconocimiento a los docentes
\n<\/b>Todos los presentes aplaudieron el esfuerzo realizado por los maestros y maestras de escuelas y colegios, utilizando metodolog\u00edas din\u00e1micas e integrales que han posibilitado un aprendizaje situado de cada estudiante, a trav\u00e9s del uso de las plataformas digitales encabezadas por enlinea.minerd.gob.do.<\/p>\n

En ese orden, el ministro Mirabal resalt\u00f3 la integraci\u00f3n del cuerpo docente, considerando que algunos no eran muy diestros con el manejo de las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n (TIC) y pusieron todo su empe\u00f1o para integrarse y posibilitar la ense\u00f1anza a distancia.<\/p>\n

Adem\u00e1s, el titular del MINERD destac\u00f3 el papel de los estudiantes en el proceso formativo, as\u00ed como el papel fundamental de las familias con la participaci\u00f3n activa y asumiendo roles did\u00e1cticos que han fortalecido las relaciones intrafamiliares y las escuelas.<\/p>\n

De su lado, la presidenta de la Asociaci\u00f3n Dominicana de Profesores (ADP), Xiomara Guante, se sum\u00f3 al reconocimiento a la comunidad educativa, adem\u00e1s de reconocer el papel que han jugado las autoridades del MINERD para que la Revoluci\u00f3n Educativa no se detenga.<\/p>\n

Tambi\u00e9n se pronunci\u00f3 en ese aspecto el presidente de la Asociaci\u00f3n de Padres, Madres y Amigos de la Escuela (APMAE), Jaime Tolentino, quien destac\u00f3 que, en este a\u00f1o escolar, pese a la pandemia, se ha logrado impartir m\u00e1s docencia que en otros anteriores, por lo que aplaudi\u00f3 las buenas medidas institucionales e inst\u00f3 continuar con ese ritmo.